Madagaskar

Ostrovní stát Madagaskar leží v Indickém oceánu. Od pobřeží Afriky jej odděluje přibližně 400 km Mosambického průlivu a svojí rozlohou, 587 041 km2, je čtvrtým největším ostrovem na světě.

Madagaskar byl osídlen v 10. až 6. století před naším letopočtem Indonésany, Melanésany a Polynésany, postupně také Afričany. Jazykem obyvatel Madagaskaru – Malgašů je malgaština, která je velmi podobná indonéštině a je i jazykem úředním. Roku 1895 se tento ostrovní stát dostal pod nadvládu francouzů. Nezávislost Madagaskar získal 26. června 1960. Z tohoto důvodu je druhým nejpoužívanějším a také úředním jazykem francouzština.

I přesto, že se Madagaskar postupně v průběhu třetihor oddělil od afrického kontinentu, má svoji jedinečnou faunu a flóru, která má s africkou pramálo společného. Nacházejí se zde různorodá rostlinná společenstva a velké množství organismů, které jsou unikátní pouze pro tento ostrov. Typickými obyvateli z živočišné říše tohoto ostrova jsou lemuři, kterých zde můžeme najít přibližně 20 druhů, ale slony, žirafy, opice a další velké šelmy bychom zde hledali marně.

Cílem mé cesty po Madagaskaru v roce 1998 bylo Madagaskaru poznat nejen přírodní krásy tohoto ostrova, ale také život jeho obyvatel. Díky našemu průvodci Joeovi, kterého jsme náhodou potkali ve městě Fianarantsoa, jsem měla možnost poznat život domorodých obyvatel a navštívit několik základních škol a to ve vesnici Ranomafana a ve městě Fianarantsoa a seznámit se s tamním systémem školství. Obyvatelé Madagaskaru jsou velice milí, vstřícní a pohostinní lidé. Jejich původ je smíšený a stejně tak i jejich náboženství a zvyky, které jsou směsí indonéského a afrického.

Vzdělání na Madagaskaru je bezplatné a školní docházka je povinná pro všechny děti bez rozdílu pohlaví ve věku 6 až 14 let. Systém školství se velice podobá systému francouzskému. Základní školní docházka je pětiletá a děti ji završí ve věku 11 ti let. Poté následuje středoškolské vzdělání, které trvá sedm let a je rozděleno do dvou stupňů. Nižší středoškolské vzdělání trvá po dobu čtyř let od 12 ti do 15 ti let, na jehož konci žáci obdrží osvědčení o studiu a vyšší středoškolské vzdělání, které trvá po dobu tří let a je určeno pro žáky ve věku 16 až 18 let, na jehož konci absolventi obdrží tzv. baccalauréat, což je ekvivalent našeho maturitního vysvědčení. Žáci mají rovněž možnost si ke svému studiu zvolit střední odbornou školu, studium na této škole je na stejné úrovni jako nižší studium středoškolské či studium na technické škole, jejíž studium je obdobné jako studium vyšší středoškolské a absolventi po ukončení tohoto studia obdrží technický diplom. Vysokoškolské studium na Madagaskaru zaujímá zásadní místo ve vzdělání. V hlavním městě Madagaskaru, Antananarivu, se nachází univerzita založená v roce 1955 jako Institut pokročilého vzdělávání, roku 1961 byl tento Institut přejmenován na Madagaskarskou univerzitu. V současné době má tato univerzita pět poboček ve městech Antsiranana, Fianarantsoa, Toamasina, Toliara a Mahajanga a zájemci o studium mají možnost si ke svému studiu vybrat z několika fakult, jako například práva a ekonomie, lékařské fakulty, fakulty umění a humanitních oborů a dalších. Vysokoškolské studium trvá v rozmezí osmi až deseti let, ale jen 10 % z přijatých uchazečů svá studia úspěšně ukončí.

I přes to, že školství na Madagaskaru se svojí úrovní řadí mezi nejrozvinutější v Africe, přibližně 20 % obyvatel starších patnácti let je negramotných. Ze statistik z roku 2000 – 2002 vyplývá, že 33 % všech dětí na Madagaskaru nemělo přístup k základnímu vzdělání. Ze stejného období činily vládní výdaje na vzdělání ve státních školách 2,6 až 2,9 % hrubého domácího produktu. V současné době vláda vynakládá na školství přibližně 5 % svého HDP. V minulých letech se velmi rozšířil systém soukromého školství. Avšak k vzhledem k výši školného jsou tyto školy zpravidla určeny pro děti nerezidentů především z Francie, USA, Velké Británie a dalších vyspělých zemí. Pro většinu madagaskarských dětí zůstává studium na takovéto škole, vzhledem k tíživé finanční situaci, nedosažitelným. Velký rozdíl je patrný také mezi školami na vesnicích, které jsou svým vybavením chudší a všichni žáci často navštěvují jednu třídu, zatím co školy ve větších městech jsou svým modernějším vybavením schopny poskytnout žákům kvalitnější vzdělání. V současné době se na tomto ostrovním státě nachází zhruba 13 000 základních škol.