Od 1. března probíhá ve všech krajích pilotáž vzdělávacího programu Koordinátor autoevaluace. Studium má 5 modulů v rozsahu 50 vyuč. hodin (5x prezenční výuka a 5x e-learning).

Garanti této aktivity z NIDV na začátku roku oslovili školy, které o tuto aktivitu projevily zájem a byly vybrány. Hlavním limitem pro výběr škol do aktivit byl plánovaný počet 15 škol z každého kraje. Snažili jsme se také o rovnoměrné zapojení škol různých typů. Některé školy z časových či organizačních důvodů účast ve vzdělávacím programu odmítly, mohly tak být nahrazeny dalšími zájemci.
 
Na webu projektu byl zveřejněn čtvrtý evaluační nástroj k ověření – Předvídání a analýza očekávaných reakcí lidí na změnu. Jde o kvalitativní metodu, jejímž cílem je předvídat a analyzovat možné reakce lidí (ve škole např. žáků, učitelů, rodičů apod.) na plánovanou změnu, která se jich bezprostředně týká. Využití metody by mělo zavedení změny usnadnit a podpořit její úspěšné přijetí. Školám nabízíme možnost pozvat k uplatnění této metody spolupracovníky projektu Cesta ke kvalitě, kteří ji pilotují ve vybraných školách. Plánujete-li tedy ve škole změnu a chcete metodu vyzkoušet pod odborným vedením, neváhejte kontaktovat Stanislava Michka, zástupce hlavního manažera projektu (NÚOV) na adrese Tato emailová adresa je chráněna před spamboty, abyste ji viděli, povolte JavaScript nebo přímo garanty této metody Bohumíru Lazarovou a Milana Pola (Masarykova univerzita v Brně) na adresy Tato emailová adresa je chráněna před spamboty, abyste ji viděli, povolte JavaScript   nebo Tato emailová adresa je chráněna před spamboty, abyste ji viděli, povolte JavaScript . Přizváním odborníků k pilotáži této metody v rámci projektu Cesta ke kvalitě nevzniknou škole žádné náklady. 
 
Pátým evaluačním nástrojem je Dotazník interakce učitele a žáků. Dotazník zkoumá charakteristiky vzdělávacího a výchovného působení učitelů na žáky – nejprve zjišťuje, jak žáci vnímají a popisují (reflektují) vztah učitele k nim, poté se zaměřuje na způsob vedení žáků učitelem, tj. do jaké míry klade na žáky požadavky a jakou jim poskytuje volnost. Výsledky získané v obou sledovaných charakteristikách jsou důležité pro sebereflexi učitele, pro popis jeho vyučovacího stylu. Dotazník je k dispozici k elektronickému vyplnění s automatickým vyhodnocením na adrese http://aplikace.mecops.cz/nuovckk_portal. Údaje ze škol nám pomohou získat důležité informace o vlastnostech nástroje pro jeho konečnou úpravu a obohacení informací pro lepší interpretaci výsledků. V případě dotazů k portálu a k dotazníku interakce učitele a žáků se obracejte na Stanislava Michka ( Tato emailová adresa je chráněna před spamboty, abyste ji viděli, povolte JavaScript ). V případě problémů s registrací škol kontaktujte Kateřinu Ostřížkovou ( Tato emailová adresa je chráněna před spamboty, abyste ji viděli, povolte JavaScript ).